为深入贯彻国家教育改革与发展战略，提升交通运输类专业教师队伍的实践操作能力与行 业认知水平，2024 年 9 月 9 日-9 月 14 日，“安徽省 2024 年度职业院校教师素质提高计划教师 企业实践”在河北省职业技能公共实训基地圆满举行。来自全省的骨干教师们齐聚一堂，历经 为期五天的沉浸式实践教学，深入探索城市轨道交通运营及相关领域的核心知识与技能。

       2024 年 9 月 9 日，培训聚焦于城市轨道交通运营专业的核心岗位认知与实践。上午与下午 时段，参训教师们通过模拟全自动运行线路站台门/车门夹人应急处置和全自动运行线路站台门 整侧滑动门不能关门情况下发车处置、全自动运行线路站台门滑动门破碎（下轨行区）应急处 置这三个紧急故障场景，亲身体验了站务、调度等关键岗位的紧急故障排除的工作流程，对城 市轨道交通系统的日常运营有了直观且深入的理解，为后续的专业学习奠定了坚实基础。

       随着培训的深入，9 月 10 日上午，参训教师们分组进行城轨电客车驾驶操作练习，从理论 到实践，逐步掌握驾驶技能。下午，通过多岗位联调联控的演练，教师们深刻理解了各岗位间 的协作机制，提升了团队协作与应急处理能力。

       9 月 11 日，培训进入实操性更强的阶段。上午，参训教师们登上高铁列车分组进行城轨电 客车驾驶操作练习，从理论到实践，逐步掌握驾驶技能。下午，通过多岗位联调联控的演练， 教师们深刻理解了各岗位间的协作机制，提升了团队协作与应急处理能力。

       9 月 12 日的课程转向了城轨车辆构造的认知与检修实践。上午，教师们细致学习了车辆各 部件的构造原理与功能，下午则亲自动手参与模拟检修作业，掌握了基本的故障诊断与排除技 能，有效提升了解决实际问题的能力。

       9 月 13 日，参训教师们继续深化专业知识。上午，通过各年代火车的演变感受现代科技的 进步，以及铁道行业发展的来之不易。通过研究城轨机电设备的沙盘模型，教师们对通风、照 明、给排水等系统有了全面了解。下午，则围绕城轨线路设备认知与工程专业岗位实践展开， 实地考察了线路维护、道岔调整等工程作业，进一步拓宽了专业视野。

       9 月 14 日的课程涵盖了城轨信号设备、10KV 地铁牵引供电系统的认知与岗位实践。上午， 教师们深入学习了信号系统的基本原理与操作，了解了信号设备在保障行车安全中的重要作用。 下午，则转向了供电设备的认知，通过模拟故障排查，掌握了供电系统的维护与应急处理技巧。

       此次培训不仅加深了参训教师们对城市轨道交通运营及其相关领域的认识，更通过实践操

作提升了他们的专业技能与教学能力。未来，这些教师们将把所学知识与经验带回课堂，为培 养更多高素质的交通运输类人才贡献力量。